Progetti conclusi

Prog. 2292 – Allievi infermieri hanno bisogno di noi

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Obiettivo : € 9.650,00
Bokungu (Rep. Dem. del Congo); Tipologia: sostegno scolastico; Beneficiari: 30 ragazzi; Stato del progetto: FINANZIATO
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Prog. 2291 – Accompagniamo il cammino delle donne Burkinabé verso l’emancipazione

€ 390,00
5% Donated
Obiettivo : € 7.250,00
Waturi, Gori (Burkina Faso); Tipologia: mat. didattico, attrezzature, stipendio insegnanti; Beneficiari: 30 donne; Stato del progetto: FINANZIATO
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Prog. 2290 – Rinasce l’internato femminile del liceo Kamangala

€ 40,00
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Obiettivo : € 8.650,00
Mwegera (Rep. Dem. del Congo); Tipologia: arredo scolastico; Beneficiari: 100 ragazze; Stato del progetto: FINANZIATO
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Prog. 2289 – Nuova speranza per le donne di Looc

€ 0,00
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Obiettivo : € 8.600,00
Looc, Lubang (Filippine); Tipologia: mat. didattico, attrezzature, stipendio insegnanti; Beneficiari: 30 donne; Stato del progetto: FINANZIATO
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Prog. 2288 – Servizi igienici nuovi per il Seminario Minore

€ 0,00
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Obiettivo : € 9.200,00
Lemfu (Rep. Dem. del Congo); Tipologia: servizi igienici; Beneficiari: 100 studenti; Stato del progetto: REALIZZATO
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Prog. 2287 – I piccoli Aymara hanno bisogno di noi

€ 0,00
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Obiettivo : € 4.650,00
Achacachi (Bolivia); Tipologia: materiale scolastico; Beneficiari: 220 bambini; Stato progetto: REALIZZATO
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Prog. 2286 – La scuola dell’ultima possibilità

€ 60,00
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Obiettivo : € 7.100,00
Brazzaville (Rep. del Congo); Tipologia: libri e attrezzature; Beneficiari: 1870 studenti; Stato del progetto: FINANZIATO
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Prog. 2285 – Banchi per la scuola di Manakara

€ 0,00
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Obiettivo : € 6.000,00
Manakara (Madagascar); Tipologia: arredo scolastico; Beneficiari: 138 alunni; Stato del progetto: REALIZZATO
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Prog. 2284 – Speranza per i bambini di Kakamega

€ 13,00
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Obiettivo : € 7.570,00
Kakamega (Kenya); Tipologia: arredo scolastico, stipendio insegnanti; Beneficiari: 300 bambini, 15 insegnanti; Stato del progetto: REALIZZATO
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Aiuti su richiesta

I progetti sono proposte d’intervento che l’OPAM riceve dai suoi referenti locali e che sottopone per il finanziamento ai suoi sostenitori. In questo modo riesce ad operare in contesti diversi e con modalità differenti al fine di portare l’istruzione nei luoghi dove questa resta un diritto negato. Un progetto può comprendere più tipi di intervento, di destinatari e di scuole.

 

 

 

 

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